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數學思想方法猜想與反駁 反例反駁在學習中的用處

來源：CSDN 時間：2023-01-28 14:01:34


(資料圖片僅供參考)

一.含義

提出一個問題雖然很重要，但是解決問題才是最重要的。人們提出猜想總是有兩種可能：命題為真或者為假。一般的，人們運用三段論進行邏輯推理，來證明自己猜想的正確性。反駁則是尋找一個符合猜想條件的特例，特里的結論與猜想的結論發生沖突，從而證明猜想的不正確性。

二.反例反駁在學習中的用處

在學習某種知識到一定程度的時候，要善于提出反例特例來對書本上的理論進行反駁。因為，書本上的理論也是人總結出來的，在條件發生變化的時候，自然會有一些偏差。謙虛學習前人的經驗理論，是學習的第一步。敢于提出不同的觀點，是學習的第二步。

在做圖像處理的過程中，一定會遇到很多與理論相違背的事情。這個時候，不能完全相信理論，更不能完全反對理論。要在兩者之間找到平衡點，如何用舊的方法和知識去解決新的問題。

三.反例反駁在工作中的用處

反例反駁一般用在項目的設計階段，搜集類似項目的資料，找出其中失敗的部分。與現在進行的項目進行對照，假設這個情況是否會發生在本案例上，并且尋找到如何更改優化來改善這個問題。

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