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用畫筆點亮校園農場—駐馬店第二實驗小學開展小畫家寫生實踐活動

來源：中華網河南 時間：2024-06-25 12:21:16

6月24日，駐馬店第二實驗小學東校區豐華農場院內，一個個小小的身影正蹲坐在地上，他們在干什么呢？原來，該校美術組的老師們正帶著孩子們開展戶外寫生活動。

用畫筆點亮校園農場—駐馬店第二實驗小學開展小畫家寫生實踐活動

當天下午，孩子們在美術老師的帶領下來到校園豐華農場，種植園內， 碧綠成蔭，果實累累，各種時令蔬菜生機勃勃，構成了一幅幅生動的畫面。同學們被這片自然的美景所吸引，紛紛選擇了自己喜歡的角度和景物，揮起畫筆開始了他們的創作，每一片葉子，每一顆果實，在孩子們的畫筆下別有一番韻味。他們時而觀察農場中的景物，時而與小組成員共同討論構圖和色彩搭配，并在美術老師的指導下從構圖、色彩、創意等方面進行了創作。完成后，大家相互欣賞著同伴的作品，尋找著各自的閃光點，整個活動孩子們都樂在其中，臉上掛滿了笑容。

用畫筆點亮校園農場—駐馬店第二實驗小學開展小畫家寫生實踐活動

用畫筆點亮校園農場—駐馬店第二實驗小學開展小畫家寫生實踐活動

活動中，同學們不僅用畫筆記錄下了農場的美麗景色，還通過寫生活動，深入觀察和感受自然之美。他們在創作過程中，不僅提升了繪畫技巧，還對自然有了更深的理解和感悟。

用畫筆點亮校園農場—駐馬店第二實驗小學開展小畫家寫生實踐活動

此次寫生實踐活動不僅是一次藝術創作的機會，更是 一次心靈的洗禮。通過自己的筆觸，將種植園的美麗景色定格在畫板上，讓更多的人能夠欣賞到這份自然的美好。同時，活動也促進了藝術與自然的對話，提升了藝術創作的靈感和水平。

用畫筆點亮校園農場—駐馬店第二實驗小學開展小畫家寫生實踐活動

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戶外寫生是美術教學不可缺少的環節，學校領導表示，讓學生由室內走向室外，充分釋放其天性，激發繪畫熱情和靈感，達到開闊眼界，陶冶情操，提高審美情趣的目的，同時通過多種感官感受藝術的魅力，培養學生的審美鑒賞和藝術創造力。（晨曦 李鵬飛）

責任編輯：

標簽： 駐馬店第二實驗小學

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